Die Idee hin­ter den Plau­der­bän­ken: Men­schen mit­ein­an­der ins Gespräch brin­gen. Wer auf einer sol­chen Bank Platz nimmt, signa­li­siert Offen­heit und Inter­es­se am Aus­tausch mit ande­ren. Damit soll das sozia­le Mit­ein­an­der im Stadt­teil gestärkt wer­den.

In ins­ge­samt 10 Unter­richts­stun­den ent­stan­den die Bän­ke in Team­ar­beit: Die sta­bi­len Bank­fü­ße wur­den in selbst­ge­bau­ten Scha­lun­gen, die zuvor Schü­le­rin­nen und Schü­ler aus der 5. Klas­se vor­be­rei­tet hat­ten, aus Beton gegos­sen, die Holz­sitz­flä­chen gesägt, ange­fast, ver­schraubt und mit einem Brand­mal­kol­ben indi­vi­du­ell gestal­tet. Ein beson­de­res High­light: Das Schul­lo­go wur­de – dank der krea­ti­ven Zuar­beit der 10. Klas­sen unter der Lei­tung von Herrn Gel­ke – kunst­voll in den Beton ein­ge­ar­bei­tet.

Die fer­ti­gen Plau­der­bän­ke wer­den nun im Stadt­teil Lich­ten­ha­gen ihren Platz fin­den – als Zei­chen für Gemein­schaft, Kom­mu­ni­ka­ti­on und geleb­te Nach­bar­schaft.