Das wesentlichste Element der individuellen Förderung
Individuelle Lernzeit an der Nordlicht-Schule
Zusätzlich zum regulären Unterricht der Stundentafel, stehen die iLz (individuellen Lernzeiten) zur Verfügung. Sie dient der Förderung der Kreativität, der Förderung des sozialen Lernens, dem Fördern und dem Fordern. In diesen Stunden, kann sehr intensiv in Gruppen gearbeitet und individuell auf die Bedürfnisse der einzelnen Kinder eingegangen werden.
Selbstorganisation
und Selbstkontrolle
Individuelle Lernzeiten sind in den Unterrichtsalltag in den Vormittagsstunden integriert. Damit profitieren auch SchülerInnen, die nicht am Nachmittagsangebot teilnehmen, von den Vorteilen der individuellen Lernzeiten. Dem Stundenplan können unsere SchülerInnen entnehmen, welches Fach in der ILZ-Stunde bearbeitet werden soll.
Regelungen:
- Die SchülerInnen übernehmen zunehmend Eigenverantwortung für die Ausgestaltung ihrer individuellen Lernzeit.
- Die ILZ wird von Fachlehrern der Klasse betreut und findet in der Regel im Klassenraum statt.
- Planungshilfen für die Lernenden liegen/hängen im Klassenraum aus.
Die Schüler/innen …
Förderung der Selbstorientierung
Die individuellen Lernzeiten bieten den Kindern und Jugendlichen Möglichkeiten, eigene Interessen und Fähigkeiten zu entdecken und auszubauen.
Konzepte und Angebote
