Das Herz­stück unse­rer päd­ago­gi­schen Arbeit.

Unser Kon­zept för­dert ein Lern­um­feld, in dem Schüler:innen Selbst­or­ga­ni­sa­ti­on, Eigen­ver­ant­wor­tung und Koope­ra­ti­on ent­wi­ckeln – Schritt für Schritt auf ihrem Weg in die Zukunft.

Lern­bü­ros

Unse­re Deutsch‑, Mathe- und Eng­lisch-Lern­bü­ros ermög­li­chen ein kon­zen­trier­tes, fokus­sier­tes Arbei­ten.

ILZ

Zusätz­lich zum regu­lä­ren Unter­richt der Stun­den­ta­fel, ste­hen den Kin­dern die indi­vi­du­el­len Lern­zei­ten zur Ver­fü­gung.

LER­NEN

Was bedeu­tet das für uns?

Wir beglei­ten Schü­le­rin­nen und Schü­ler auf ihrem indi­vi­du­el­len Lebens­weg, för­dern und ver­mit­teln Kom­pe­ten­zen mit dem Ziel, Mün­dig­keit und Selbst­stän­dig­keit zu ent­wi­ckeln.

Ler­nen bedeu­tet für uns:

  • Schü­le­rin­nen und Schü­ler stär­ken

  • Schü­le­rin­nen und Schü­ler posi­tiv in die Zukunft beglei­ten

  • Schü­le­rin­nen und Schü­lern Wege öff­nen